81.个人与群体（下）

    许多闭上眼睛，静静地休息。她真没想到自己的反应会这么大。“9·11”事件，她知道是发生在她初三这年。因为这学期的语文书有新闻报道的学习要求。当初张老师还让他们以“9·11”事件为主题，写一篇五百字的报道当随堂作文测试呢。

    许多当年在新闻五要素皆含混不清的情况下，写出的新闻报道被张老师判为优等。后来许宁有位舍友去家乡当地地级市的日报实习时，连失火现场都没去看过，仅凭一通一分钟的电话就写出了当天日报的头条新闻。许多听说了一点儿也不奇怪，不知道可以玩春秋笔法，避重就轻，避实就虚嘛。

    许多在刚放暑假时就想到了这件事。坦白说，当时她想过要阻止。“9·11”恐怖袭击事件不仅本身造成了大量人员伤亡，后续引发的战争更是死伤无数。直到许多重生之前，阿富汗依然兵火连天。

    许多甚至思考过该向哪个机构提出警示，又该寻找怎样的渠道去警示。现在她手头没电脑没网络，没办法寻求搜索帮助。为此，她还让许婧带了她所能想到的书刊资料。但是越到后来，她的心就越虚。假使她的警示引起了重视（虽然这几乎是不可能发生的），那么她将会承担怎样的后果？

    全世界把她当成英雄？做梦吧！FBI会把她列为头号危险分子，塔利班会追杀她。人人都想知道，她到底是从哪里得到的消息。

    许多清楚地明白，她绝对没有能力在隐匿自己身份的前提下发出这个警示。她会陷入重重危险，她的家人会惹上无穷无尽的麻烦。

    她悲哀地想，我依然是自私冷酷的。我不会为了别人的生死去牺牲自己与家人，哪怕死亡人数是成千上万。一想到万分之一自身可能遭受的后果，我连尝试一下的勇气都没有。

    理智告诉她，她根本不用去尝试，因为徒劳无功。即使没有“9·11”，也会有“9·12”，意识冲突始终存在，战争永远如影随形。

    可是许多依然觉得胸口闷闷的疼。因为她清楚地知道，真正促使她缄默的是出于对自身安全的考虑。她是可以为了个人去牺牲群体利益的。

    从某种意义上讲，许多始终是个不合时宜的天真的人。她严格恪守职业道德。她高一时代遭遇过笼罩全国的SARS阴云，当时新闻报道中提到有医务人员临阵脱逃被单位开除，她觉得太极端，是人都怕死啊。可等她自己学医穿上白大褂以后，她又认定了医生必须得救死扶伤，否则你还有什么存在价值可言。再到她离开医院成为公务员，她又将“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”奉为圭臬。而且她真不是摆花架子，而是努力实践，虽然结果总是不尽如人意。

    有句话说，孩子才分对错，成人只讲利弊。许多却总是渴望将是非曲直分辨个清楚。可这世界本身就是雾里看花啊。

    她以为她已经足够冷酷，漠然地对待... -->>
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